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Minipost: jugamos con formas

 

A principios del verano, Antek mostró interés en las palabras “cuadrado”, “círculo” y “triángulo” cuando aparecieron en un libro de vocabulario que vemos a veces (normalmente lo que le llama la atención de ese libro es una página con los números, le encanta contar) y quiso que se las repitiera varias veces. Justo unos días antes de que esto pasara había leído esta entrada del blog Pequefelicidad, fue de ahí de dónde saqué la idea para este juego.

Con este post quería contar cómo nos fue.

No voy a mentir, Antek no entendió el juego 😉 En la foto está todo muy bien puesto porque lo puse yo misma. Él las ponía -desde mi punto de vista- al azar, como a él le parecía. Yo creo que es importante respetar el momento de desarrollo en el que se encuentran los niños y no intentar explicarles a la fuerza algo para lo que quizás no están preparados, así que no insistí. Intenté explicarle en qué consistía, pero cuando vi que no lo entendía, no insistí mucho más. Algún día lo iba a entender, no tenía ninguna duda, no hacía falta que ese día fuese aquel mismo. Sigue leyendo “Minipost: jugamos con formas”

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Minipost: yo_juego_sin_juguetes – moldes de silicona

¿Tenéis moldes de silicona en casa? ¿Se los habéis dejado coger en alguna ocasión a vuestros peques? A Antek le encantan, especialmente los de las magdalenas, que tienen más chiste que el de bizcocho. Juega a aplastarlos uno a uno, luego le da la vuelta y les vuelve a dar su forma original.

Ahora ya no juega tanto con esto, ya no le llama la atención, pero hace unos meses los cogía todos los días y se entretenía un buen rato. A veces, antes de volver a ponerlos él mismo en su forma original, se quedaba observándolos un rato a ver si volvían solos y, si así era, volvía a aplastarlos. 


Es un ejemplo más de estas cosas a las que nosotros no les damos mayor importancia pero para ellos son todo un descubrimiento. El mundo es algo tan nuevo para los niños pequeños que casi cualquier cosa puede ser increíble y digna de observar con total atención. Merece la pena dejarles que jueguen/observen sin ser interrumpidos en esos momentos (en muchas ocasiones lo hacemos sin pensarlo y sin malas intenciones) ya que son situaciones que deseamos que tengan cabida en su vida: de concentración, de interés, incluso de asombro.

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Minipost: días_de_lluvia – río con bolsas de basura

(Ten post po polsku tutaj)


Esta no es una idea original mía, la saqué de este post de Pequefelicidad. Su río está más currado, pero yo soy una mamá vaga y Antek un niño al que eso no le importa, y mi río cutre le gustó igual 🙂


Nuestra experiencia con el río de bolsas de basura no duró mucho, pero lo poco que duró a Antek le encantó. El río tenía un poco de todo, como podéis ver, desde pulpos y cangrejos hasta barcos, cocodrilos y focas. 

Antek estuvo un rato jugando con él como río, pero pronto se dió cuenta de que tenía mucha más gracia coger la bolsa por un extremo y arrastrarla con todos los animales encima 🙂 Así es Antek, él transforma todos mis juegos en otra cosa, pero a mí no me importa. ¡Viva su creatividad!

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Minipost: Yo_juego_sin_juguetes – Botellas-bolos

(Ten post po polsku tutaj).

Hace ya varios meses le propuse a Antek el juego de las botellas-bolos. Entonces era bastante difícil porque le costaba mucho aguantar a que las colocara -aguantar sin empezar a tirarlas, me refiero-. Y no, no con la pelota, sino con las manos. Mientras yo intentaba enseñarle que era gracioso si tirábamos la pelota e intentábamos tirarlas, él se partía el culo tirándolas con la mano. ¿Para qué insistir? Ya habría tiempo de introducir la pelota en un futuro…

Hace un par de semanas, mientras miraba los vídeos del móvil (es una de sus obsesiones, ver los vídeos del móvil; los suyos propios y los de su primo son sus preferidos) se encontró con el famoso vídeo en el que yo intentaba tirar las botellas-bolos con una pelota pero él llegaba antes y las tiraba con la mano. De repente, veo que se levanta (normalmente se sienta para ver los vídeos) y va a la cocina y empieza a coger botellas vacías (en Alemania te devuelven 25 céntimos por cada botella de agua vacía que devuelves, por eso en casa siempre tenemos botellas vacías que vamos juntando para devolver a la tienda). Cogió cuatro, se fue al salón y las colocó en fila. Fue a buscar su pelota, la cogió con una mano y, empujando las botellas con la pelota (sin soltarla, jeje) fue tirándolas una a una.

Vale, sigue sin ser el juego como yo intentaba explicárselo, tirando la pelota, pero ya a dado un pasito más para acercarse: ahora los tira con la pelota (que no la suelte ya es otro tema). Tampoco he insistido, me ha gustado que haya imaginado otra forma diferente de jugar con las pelotas y sobre todo me ha gustado su disposición: cómo se ha montado el juego él solo, sin mi ayuda. ¡Mi bebé se hace mayor!

Me encanta este tipo de juegos: sencillos, baratos, se preparan rápido… Además, esta vez Antek, al participar en la tarea de colocar las botellas, se ha dado cuenta de que no es tan fácil poner en fila botellas vacías (tocas una un poco sin querer y se cae y, si lo hace hacia donde está otra botella, la tira también). También nos resultó muy curioso que cuando le poníamos nosotros las botellas en fila, si colocábamos una lejos (para complicar un poco el juego), él la cogía y la ponía en fila junto a las otras antes de empezar a tirarlas 🙂 ¡No me digáis que no es genial!


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Minipost: yo_juego_sin_juguetes – Jugamos con pasta cruda

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Jugar con pasta cruda es algo que a Antek le encanta. Abrimos un paquete (o cogemos uno ya abierto con el que ya ha jugado), lo echamos en uno de los recipientes, encima de la manta de juego, y a partir de ahí, todo suyo. Normalmente le doy más de un recipiente y se lo pasa pipa jugando a los trasvases y está super concentrado durante un montón de tiempo. Puede parecer un juego muy simple, pero es increíble la de cantidad de cosas que aprenden con él, y probablemente por eso les gusta tanto: desde algo que nos parece tan sencillo (pero para ellos no lo es) como el trasvase de un recipiente a otro, hasta el comprobar que la pasta que cabe en uno de los recipientes no cabe en el otro 😉

Normalmente empieza muy bien y cuánto más tiempo lleva más pasta se le va cayendo fuera. Al final, suele haber más pasta en la manta que en los recipientes, como se ve en la foto. No tengo muy claro si es porque poco a poco pone menos esmero o porque en el fondo le da igual o quizás incluso porque le hace más chiste que se caiga fuera. No lo sé, y la verdad es que no me importa. Me encanta ver lo mucho que se concentra y lo mucho que le gusta este juego tan barato 🙂

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Minipost: días_de_lluvia – cocinar con niños

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Hace un par de meses me encontré con esta entrada del blog Pequefelicidad, en la que nos anima a hacer cookies de chocolate con nuestros peques. Me pareció una buena idea para un día de lluvia y decidí probarlo con Antek.

No os voy a mentir, Antek no participó mucho en lo que fue la elaboración de las galletas en sí, pero sí se lo pasó pipa y luego las galletas le encantaron (¡a quién no!) 

Como no tenemos una torre de aprendizaje, que por lo visto es como se llama lo que se puede usar para que los niños nos ayuden en la cocina de una forma segura (y son carísimas) lo puse en una silla, en una esquina, y luego puse el respaldo de otra silla de modo que tuviese “paredes” por todas partes. Además, yo estaba a su lado todo el tiempo.

Al final lo que pasó fue que Tata hizo las galletas, yo hice fotos y vídeos y Antek jugó a los trasvases: concretamente pasaba de un recipiente a otro un poquito de harina que había quedado en uno de los recipientes. Para él esto fue divertidísimo, y eso que era tan poca harina que yo pensaba que en cualquier momento se le iba a acabar (porque le caía mucha por fuera). Pero no, estuvo un buen rato pasando la harina del cazo al vaso de medidas, y de ahí a un vaso de chupito (que por si alguien se pregunta, estaba ahí porque antes de empezar preparé todos los ingredientes, en las cantidades adecuadas, y en el vaso de chupito puse la levadura en polvo).

Creo que si no fuera porque nos daba un poco de miedo o de respeto que probara el huevo crudo le hubiéramos dejado hacer mucho más, pero como todavía estaba (y sigue estando) en esa etapa en la que todo lo quiere “degustar”… Pues nada, al final Tata se divirtió haciendo galletas y Antek trasvasando harina. 




NOTA: No recomiendo el trasvase de harina, el contacto con harina y su aspiración puede provocar un tipo de asma que creo que llaman asma de los panaderos (evidentemente tiene un nombre más científico que no recuerdo). Supongo que tendría que estar en más contacto y tal, pero teniendo en cuenta que se lo pasan bien con trasvases de cualquier otro alimento, casi mejor darles arroz o pasta cruda que harina. (Evidentemente, siempre con supervisión, que tampoco es bueno que coman estas otras cosas crudas…)